Po dlouhé odmlce jsme pod hlavičkou GEG Brno uspořádali akci s tématem Google Cardboard ve výuce.
A?
Stála za to!
Nejdříve jsme se v krátké prezentaci (máte ji na konci stránky) seznámili s tím, co to Google Cardboard vlastně je a objasnili si několik málo pojmů k virtuální realitě.
Prezentace ještě ani neskončila a již jsme "žhavili" naše mobilní telefony plni očekávání, zda na nich aplikace pojede. S úspěchem se většině z nás rozjela a mohli jsme se tedy ponořit do zákoutí virtuální reality a jejich možností využití v našich třídách.
Postupně jsme prošli konkrétní aplikace a to: Cardboard, Cardboard Camera a Google Expedice. Během našich výletů zajímavými kouty naší planety, pohledů do historie, vesmíru či nitra lidského těla jsme debatovali nad smyslem a možnostmi využití ve výuce. Výsledek?
Rozhodně stojí za to Cardboardy použít. Nebát se absence vhodných telefonů (bez gyroskopu aplikace nefungují jak mají) a zkusit některou z aplikací představit žákům i třeba jen s jedním telefonem. Jde to!
Velké díky všem zúčastněným, především kolegům z GEG Uranium, kteří k nám na jih Moravy vážili dalekou cestu a Lidce Kovaříkové za možnost využití prostor ZŠ Vranovice.
po dlouhé odmlce vás opět zveme na akci GEG Brno do Základní školy ve Vranovicích zaměřenou na virtuální realitu nejen z dílny společnosti Google.
V krátké prezentaci se seznámíte s pojmem virtuální realita a především s jejím využitím ve školství. Zmíníme také nedostatky a záludnosti, se kterými se můžete potkat. Stěžejní částí našeho setkání budou praktické ukázky využití Cardboardů ve výuce s aplikacemi Google Cardboard, Google Expeditions či nepřeberným množství 360° videí na Youtube.
Akce je BYOD ... vyzkoušíme tedy, zda je váš mobilní přístroj připraven na 3D zážitky virtuální reality. Cardboardy k zapůjčení jsou připraveny.
Počet míst je omezen. Neváhejte tedy s registrací.
Důležité na závěr:
Datum a čas: 14. 11. 2018 od 16:00
Místo: ZŠ Vranovice Registrace touto cestou.
Občerstvení zajištěno a možná i to Svatomartinské bude :-)
Proč takovýto nadpis? Copak není virtuální realita a s ní spojený průzkum všeho možného na naší planetě, ve vesmíru či uvnitř lidského těla to pravé pro vzdělávání? Ale je ... jenže to Ale!
Poznámka ... nečekejte pojednání jak na virtuální realitu, či technické specifikace virtuálních brýlí, text níže napsaný je pohledem do mých počátků s využitím VR ve výuce na naší škole, takové malé "Per aspera ad astra."
Když jsem před časem obdržel plnou dárkovou tašku Cardboardů (dále jen GC = Google Cardboard) s logem Google, byl jsem nadšený. Mé nadšení přetrvávalo i později večer, kdy jsem zkoušel první aplikaci pojmenovanou jednoduše Cardboard ..."Super, funguje to!" A hned mne napadala spousta nápadů, jak GC hned zítra využiji v zeměpise - bereme Afriku, takže Viktoriiny vodopády, průlet nad Nilem, určitě Kilimandžáro, trochu toho pralesa ... hodina, kterou by si přál každý žák. Chytrý mobil má každý z nich, WiFi máme ve škole dobrou, žádný problém.
Ale ...
První zádrhel nastal o chvilku později ... našel jsem mnohokrát zmiňované a v motivačních videích (já vím, nemám být tak důvěřivý) bezvadně fungující Google Expedition - instalace na iPad i spuštění "vpoho", teď ještě mobil s mimozemským duchem (rozuměj OS Android) a ... první průšvih: "Tato aplikace není kompatibilní se žádným z vašich zařízení." ... nevadí, mám starý mobil ... na těch, co mají děcka, to určitě půjde.
Nešlo!
Byť jsem druhý den nakráčel co nejveseleji do třídy, vybalil nadšeně GC, naladil všechny šesťáky na dobrodružství nad krásami Afriky, naše úsměvy hasly jeden za druhým společně s hláškami: "Mně to nejede... Toto zařízení není kompatibilní, hmm... Mně se to netočí." Ani jedna z aplikací (Cardboard a Expedice) nejela. Teda jela, ale zůstal nám jen jeden zamrzlý pohled, občas s ním šlo pohybovat prstem, občas si pustit video ... ale virtuální realita a už vůbec zábava to nebyla. Vše zachraňoval můj starý mobil, kde jsme točily opakovaně Viktoriiny vodopády s 360° pohledem (na GC fakt super zážitek).
Ano, mohl jsem si přečíst minimální požadavky pro Google Expedice, ale kdo by to v tom nadšení činil, že? Mohl jsem si půjčit mobil kolegů a vyzkoušet to ještě před hodinou s jiným přístrojem, ale já chtěl to nadšení předat co nejrychleji.
Co s tím?
Nastudoval jsem, co vlastně mám v ruce, kolik senzorů takový mobil má či, v našem případě, nemá. A prohledal spoustu nabídek eshopů, aby se mi ten správný kousek dostal do ruky. Po peripetiích s nákupem a výměně prvního "stroje" (světe div se, chyběl mu gyroskop :-) byť v parametrech byl) za jiný jsem konečně mohl rozjet výuku s GC.
Ano, jen s JEDNÍM mobilem ... každý nějak začínal.
Dříve jsme si posílali od jednoho ke druhému kde co, proč by nemohl kolovat GC. A ono to funguje! Vybrané video, či pohled z Expedice vhodně doplní probíranou látku (dnes jsme například letěli kol Mont Blancu). A vůbec nevadí, že pro začátek máte jen jeden přístroj. Taky jsem se toho bál ... zbytečně.
Na závěr ...
GC si své místo v mých hodinách již zajistilo. Zkuste to i vy.
Mrkněte na svůj mobil, vyzkoušejte jej a třeba vás překvapí, že má vše, co ke správnému využití Google Cardboardů potřebujete ... teda ještě ty Cardboardy :-) nebo jiné brýle pro virtuální realitu.
Naše GC v dnešní výuce zeměpisu.
Ps. Pokud hledáte inspiraci, mrkněte se po okolí, zda právě vaše nejbližší GEG skupina nepořádá workshop zaměřený na virtuální realitu ... jsou to borci a nadšenci, kteří rádi poradí, zodpoví vaše dotazy a možná i nakazí pedagogickým optimismem. Za GEG Brno mohu říci, že setkání nad Google Cardboardy a další VR ve výuce "is od the way".
Nedobře i dobře, jak by řekli naši žáci :-)
Všichni jsme již byli natěšeni, jak u nás v Dambořicích, tak v Židlochovicích, a pomalu se chystali na společné dvouhodinové "programování".
Bohužel zasáhla vyšší moc a Pepova nemoc :-( Po krátké telefonické domluvě bylo rozhodnuto k přesunu akce na listopadový termín.
V Dambořicích jsme rozhodnutí nechali na šesťácích a sedmácích - zkusit "kódování" a "programování" v našich třídách, nebo se klasicky učit?
"Programovat!"
Domluvili jsme se tedy, že zkusíme programovat netradičně, bez počítače.
"Cože? Bez počítače? To jde?"
"Ano, jde."
Začali jsme vždy povídáním o tom, co si pod těmi slovy kódovat a programovat představují sami žáci a zda se již někdy s programováním setkali.
"To je jako napsat, teda nakódovat hru, nebo internet, aby to jelo ..."
"A programujete vy sami?"
"Ne, proč?"
Postupně jsme dospěli k tomu, že vlastně programujeme každý a ani o tom nevíme. Vytváříme si vlastní životní algoritmy co a jak dělat, aby to bylo nejrychlejší, aby nás to tolik nebolelo a aby ta naše cesta do školy byla co nejdelší a ze školy co možná nejkratší.
Poté jsme se rozdělili do dvojic a vysvětlili si naše papírové algoritmy.
Úkolem každé dvojice bylo pomocí šesti smluvených znaků zakódovat (dát povel neviditelnému počítači) obrázek ve čtvercové síti. Po vysvětlení, prvních pokusech a cvičných úkolech následovala hlavní a nejdůležitější část.
Protože jsme chtěli zůstat věrni našemu tématu "žáci žákům" měla každá dvojice připravit pro své spolužáky dva úkoly: 1) zakódovat vlastní vymyšlený obrazec, 2) napsat kód, který spolužáci musí rozkódovat (přečíst) a dle něj vykreslit do připravené čtvercové sítě výsledný tvar.
Bylo vidět, že tato část baví všechny nejvíce. Vytvořené obrazce a napsané kódy si dvojice vzájemně předali a po rozkódování a nakreslení vzájemně zkontrolovali. Nejpřínosnější byly diskuse mezi skupinkami, ve kterých si povídali, jaké řešení je nejlepší, nejkratší, nebo který z obrazců je vlastně nejlepší. Shodli se, že asi všechny :-)
V závěrečném hodnocení byli překvapení, že je to tak bavilo a ...
"... my chceme ještě."
Pokud si chcete algoritmy na papíře vyzkoušet také, můžete. Tady máte ty naše.
Děti dětem, nebo spíše žáci žákům ... i tak by se dala nazvat naše další akce.
Sejdeme se netradičně již dopoledne 20. 10. 2016 během výuky na ZŠ Dambořice, kam zavítají vybraní žáci ze ZŠ Židlochovice, aby v rámci Code Weeku naučili místní šesťáky a sedmáky základům práce ve Scratchi. To celé pod záštitou GEG Brno.
Naší snahou bude celou akci zachytit na video a připravit si tak podněty a inspiraci pro další, tentokrát již online setkání nad Scratchem. Uvidíme :-)
Držte nám palce!
Jak používat žákovské mobily ve vyučování? Používat je vůbec? Jak je propojit s technikou ve třídě?
Na tyto a další otázky odpoví akce, o kterou nás požádala ZŠ Bednářova v Brně. Základní krůčky s technikou si ukážeme na práci v českém jazyku, diskutovat ale budeme i o jiných vyučovacích předmětech. Na různých aplikacích porovnáme systémy Android a iOS a propojíme naše zařízení s projektorem.
Workshop se uskuteční 20. 10. 2016 v 15:00 přímo v základní škole. Pokud se chcete také zúčastnit, stačí kontaktovat organizátory.
19. září 2016 se opět sejdou členové GEG Brno v kavárně Flexaret v Brně, aby společně vymysleli další zajímavé akce ve školním roce 2016/2017.
O výsledcích tohoto setkání a dalších činnostech GEGu Brno Vás budeme včas informovat.
